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2015年十三中学校称心度观察陈诉

文 / 冯小仙、丁加旗 责编 / 吉基兵 2015-05-26 点击 9795

澳门赌场安卓版下载校称心度状况观察陈诉

 

观察概略

为进一步标准玄武区中小学校办学举动,不时提拔玄武教诲古代化建立程度,进步责任督学挂牌督导的实效,办妥人民称心教诲,受玄武区教诲局和玄武区人民当局教诲督导室的委托,责任督学于2015年5月21日至5月23日对澳门赌场安卓版下载的办学程度停止了大众称心度状况的抽样观察。

观察工具为十三中的教员、先生和家长。

观察的次要内容为学校的人才培育形式、学校提供的多样化和选择性课程、教员的师德、先生的课业担负指数、学校“简政办学和依法治教”状况等。

观察方法接纳问卷观察的方式,本次问卷观察共完成样本为257个,此中先生样本为72个,无效样本为70个,无效样本的比重为97.2%;先生家长样本为76个,无效样本为76个,无效样本的比重为100%;教员样本为109 个,无效样本105个,无效样本的比重为96.3%。

 

  • 问卷观察后果

 

  1. 先生问卷 

总数70份

称心加比拟称心

称心

比拟

称心

根本

称心

不太

称心

不称心

1.你对地点学校“人才培育形式的全体状况称心吗?

85.7%

68.6%

17.1%

8.6%

1.4%

1.4%

2.你地点学校能依照国度规则开齐开足各种课程吗

71.1%

71.1%

0%

2.9%

20%

0%

3、你对学校施行的选修课程、兴味运动和社团运动总体称心吗?

90%

64.3%

25.7%

5.7%

2.9%

1.4%

4、您对教师的讲授方法称心吗?

88.6%

58.6%

30%

10%

0%

1.4%

5.您对教员评价先生的办法称心吗?

88.5%

57.1%

21.4%

17.1%

4.4%

0%

6.你对地点学校教员的师德称心吗?

90.7%

66.3%

24.4%

8%

1.4%

0%

7.你的教师仪表仪态、言行活动得体吗?

94.3%

75.7%

18.6%

5.7%

0%

0%

8、你的教师能做到不鄙视、不挖苦、不体罚先生,对一切先生厚此薄彼吗?

90.1%

68.7%

21.4%

8.4%

1.4%

0%

9.你的教师有收受、索要家长礼物,或停止有偿家教的景象吗?

98.6%

98.6%

0%

0%

1.4%

0%

10.你的教师能仔细备课、上课、仔细修改作业、自动领导先生吗?

88.5%

61.4%4

37.1%

0%

1.4%

0%

11.你以为本人的课业担负重吗?

31.4%

10%

21.4%

44.3%

21.4%

2.8%

12.你以为每天在校会合学习的工夫长吗?

22.9%

4.3%

18.6%

25.7%

41.4%

10%

13、你对每天用于完成书面家庭作业的工夫是非称心吗?

82.9%

32.9%

30%

22.9%

7.1%

7.1%

14、你对学校音乐美术体育课和体育大课间运动的开设状况称心吗

70%

42.9%

27.1%

17.1%

11.4%

1.4%

15.你以为每天的就寝充沛吗?

27.1%

7.1%

20%

12.9%

24.3%

35.7%

称心或比拟称心均匀值

74.1%

 

 

  1. 教员问卷:

总数105份

称心加比拟称心

称心

比拟

称心

根本

称心

不太

称心

不称心

1、您对地点学校“人才培育形式” 全体状况称心吗?

85.8%

64.8%

21%

12.4%

0.95%

0.95%

2.您以为地点学校有明晰的办学理念和办学目的吗?

88.5%

71.4%

17.1%

8.6%

2.9%

0%

3.您对学校的“三风”(校风、教风、学风)称心吗?

95.2%

67.6%

27.6%

4.8%

0%

0%

4、您对学校的文明建立状况称心吗?

89.6%

68.6%

21%

7.6%

2.9%

0%

5、您对学校特征建立的状况称心吗?

85.8%

61.9%

23.9%

12.3%

0.95%

0.95%

6.您地点学校依照国度规则开齐开足各种课程了吗

93.3%

87.6%

5.7%

5.7%

0.95%

0%

7、您学校开辟的校本课程能满意先生特性开展的需求吗?

88.5%

57.1%

31.4%

9.5%

0.95%

0.95%

8.您对学校在改良学习方法,接纳探求性学习方面称心吗?                   

84.0%

57.1%

26.9%

14.1%

0.95%

0.95%

9.您对学校评价先生的方法办法称心吗?

84.0%

56.2%

27.8%

12.2%

2.9%

0.95%

10.您地点的学校能做到校务地下吗?

85.7%

63.8%

21.9%

9.5%

2.9%

1.9%

11、您地点学校建立家长委员会,并能每学期召开家长会吗?

99%

95.2%

3.8%

0.95%

0%

0%

12.您地点学校能每学期召开教职工代表集会吗?

97.2%

82.9%

14.3%

1.9%

0%

0.95%

13.您对学校树立健全各项办理制度并无效实行的形态称心吗?

86.7%

62.9%

23.8%

8.6%

4.8%

0%

14.您对学校建立依法办理、自主办理、民主监视、社会到场的古代学校制度形态称心吗?

85.7%

63.8%

21.9%

11.4%

2.9%

0.95%

15.您对地点学校“简政办学和依法治教”的全体状况称心吗?

92.4%

65.7%

26.7%

6.7%

0%

0.95%

称心或比拟称心均匀值

89.4%

 

 

  1. 家长问卷 

总数76份

称心加比拟称心

称心

比拟

称心

根本

称心

不太

称心

不称心

1.您对现在孩子就读学校的总体情况称心吗?

94.7%

76.3%

18.4%

3.9%

1.3%

0%

2.您对孩子就读学校的校风、教风、学风称心吗?

98.7%

76.3%

22.4%

1.3%

0%

0%

3.您对孩子就读学校的办学条件称心吗?

90.8%

72.4%

18.4%

7.9%

1.3%

0%

4.您对学校的教诲质量称心吗?

92.1%

72.4%

19.7%

6.6%

1.3%

0%

5.您对学校的平安办理称心吗?

96.1%

81.6%

14.5%

3.9%

0%

0%

6.你对孩子就读学校的招生与免费称心吗?

96.2%

90.8%

5.3%

3.9%

0%

0%

7.您对学校教员在关怀先生方面称心吗?

97.4%

73.7%

23.7%

3.9%

0%

0%

8.您对学校教员的讲授程度称心吗?

94.8%

72,4%

22.4%

3.9%

0%

1.3%

9.您对学校教员在不承受先生家长钱物或宴请方面称心吗?

97.4%

90. 8%

6.6%

2.6%

0%

0%

10.您对学校在加重先生课业担负方面称心吗?

85.5%

57.9%

27.6%

13.1%

1.3%

0%

11.您对学校展开家校联络与协作方面称心吗?

94.7%

76.3%

18.4%

5.3%

0%

0%

12.总体而言,您孩子在校学习和生存高兴吗?

92.1%

51.3%

40.8%

7.9%

0%

0%

称心或比拟称心均匀值

94.2%

 

 

二、调查后果剖析

 

观察后果表现:对学校办学程度称心度最高的是家长,对12项观察内容表现称心或比拟称心的均匀占比为94.2%,其次是教员,对15项观察内容表现称心或比拟称心的均匀占比为89.4%,对15项观察内容表现称心或比拟称心的先生的均匀占比则为74.1%,称心度偏低。

被观察工具中的先生和家长对十三中教员的师德赐与了高度评价和充沛一定,家长问卷中,对学校教员关怀先生表现称心或比拟称心的为97.4%,对学校教员在不承受先生家长钱物或宴请方面称心或比拟称心的为97.4%。先生问卷中,对地点学校教员的师德表现称心或比拟称心的为90.7%,对教师仪表仪态、言行活动得体表现称心或比拟称心的为94.3%,对教员能做到“不鄙视、不挖苦、不体罚先生,对一切先生厚此薄彼”表现称心或比拟称心的为90.1%,对“教员不收受、索要家长礼物,或停止有偿家教”表现称心或比拟称心的为98.6%。仅对“教员能仔细备课、上课、仔细修改作业、自动领导先生”的表现称心或比拟称心的为88.5%,未达90%。

被观察工具对学校“人才培育形式” 全体状况称心度较高,表现称心或比拟称心的先生为85.5%,教员为85.8%,家长为94.7%。在先生问卷中,对教师的讲授方法表现称心或比拟称心的为88.6%,对教员评价先生的办法表现称心或比拟称心的先生为88.5%。在家长问卷中对孩子就读学校的校风、教风、学风表现称心或比拟称心的98.7%,对孩子就读学校的办学条件表现称心或比拟称心的为90.8%,对学校的教诲质量表现称心或比拟称心的为92.1%,对学校的平安办理表现称心或比拟称心的为96.1%,对教员的讲授程度表现称心或比拟称心的为94.8%。教员问卷中,对学校有明晰的办学理念和办学目的表现称心或比拟称心的为88.5%,对学校的“三风”(校风、教风、学风)表现称心或比拟称心的为95.2%,对学校的文明建立状况表现称心或比拟称心的为89.6%,对学校特征建立的状况表现称心或比拟称心的为85.8%,对学校改良学习方法,接纳探求性学习方面表现称心或比拟称心的为84%,对学校评价先生的方法办法表现称心或比拟称心的为84%。值得留意的是,在教员的讲授办法变革和评价先生的方法两个题目的称心度,在先生问卷中略偏低,在教员问卷中的同类题目中,学校特征建立称心度略低。

被观察工具对学校提供的多样化和选择性课程的称心度状况:在先生问卷中,对学校能依照国度规则开齐开足各种课程表现称心或比拟称心的为71.1%,对学校施行的选修课程、兴味运动和社团运动总体表现称心或比拟称心的为90%。教员问卷中,对学校依照国度规则开齐开足各种课程表现称心或比拟称心的为93.3%,对学校开辟的校本课程能满意先生特性开展的需求表现称心或比拟称心的为88.5%。应该存眷的是,先生对开齐开足各种课程的称心度偏低。

被观察工具对学校“简政办学和依法治教”的称心度状况:家长问卷中,对学校展开家校联络与协作方面表现称心或比拟称心的为94.7%。教员问卷中,学校“简政办学和依法治教”的全体状况表现称心或比拟称心的为92.4%,对学校建立家长委员会,并能每学期召开家长会表现称心或比拟称心的为99%,对学校能每学期召开教职工代表集会表现称心或比拟称心的为97.2%,对树立健全各项办理制度并无效实行的形态表现称心或比拟称心的为86.7%,学校建立依法办理、自主办理、民主监视、社会到场的古代学校制度形态表现称心或比拟称心的为85.7%,对学校能做到校务地下表现称心或比拟称心的为85.7%。学校在校务地下、民主监视方面的称心度较其他题目稍低。

被观察工具对先生的课业担负指数称心度不太抱负。家长问卷中,对学校在加重先生课业担负方面表现称心或比拟称心的为85.5%,为12个题目中称心度最低;对孩子在校学习和生存高兴表现称心或比拟称心的为94.7%。先生问卷中,对每天用于完成书面家庭作业的工夫是非表现称心或比拟称心的为82.9%,对课业担负重表现称心或比拟称心的为31.4%,对每天在校会合学习的工夫表现称心或比拟称心为22.9%,对每天的就寝充沛表现称心或比拟称心为27.1%。后三项称心度很低,学校应该予以高度存眷。

三、意见和发起

 

1、先生的课业担负侧重。盼望学校进一步建立无效讲授理念,美满“减负增效”的详细步伐及落实机制,强化课业担负监测和问责,在包管教诲讲授质量的同时,进一步存眷先生的身心安康。

2、进一步促进讲授方法的革新。经过“新三学”的校本研修,深化展开启示式、探求式、讨论式、到场式等多种方式的讲授研讨。施行愈加合适先生的学习评价战略,存眷先生差别程度和特性差别,倡议进程性评价和鼓励性评价。

3、在推进古代学校制度建立方面有新的作为,在学校特征建立方面彰显品牌。

 

十三中责任督学  冯小仙

2015年5月26日


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