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玄武区2019年信息化讲授能手竞赛告诉

文 / 区电教中央 责编 / 吉基兵 2019-10-08 点击 333

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玄武区2019年信息化讲授能手竞赛告诉

各中小学、幼儿园:

为进一步提拔我区教员信息素养,促进信息技能与教诲讲授的交融创新,推进教诲信息化从交融使用向创新开展变化,依据《省教诲厅办公室关于举行2019年“领航杯”教诲信息化使用才能大赛的告诉》和《市教诲局办公室关于举行2019年南京市信息化讲授能手竞赛的告诉》要求,经研讨决议举行2019年玄武区信息化讲授能手竞赛。现将详细事变告诉如下:

一、参赛工具

全区幼儿园、小学、初中、高中。

二、参赛方法

(一)现场演课

参赛教员在无先生的讲授情况中现场演示(仅限小学、初中),每位教员15分钟。

(二)作品参赛

参赛教员以提交讲堂讲授实录的方法参赛(限高中、幼儿园教员)。

讲堂实录指一节课工夫内对讲授中的师生存动停止的及时录像。

三、参赛学科

(一)现场演课

小学学科为语文和音乐,初中学科为数学和物理。

(二)作品参赛

高中英语、高中化学、幼儿园,课题均为自选。

四、参赛情况

(一)现场演课

参赛教员借助信息技能设置装备摆设(现场提供触控式一体机、网络,参赛教员也可自带设置装备摆设),将信息技能交融进现场讲授,也可运用特性化讲授平台,鼓舞创新性讲授。

(二)作品参赛

参赛教员在讲授中将信息妙技与传统讲授手腕相交融,充沛发扬信息妙技的劣势,进步讲授无效性。高中组竞赛作品每班人数不少于40人,课时为45分钟;幼儿园每班不少于20人,课时为小班15-20分钟、中班25分钟、买办30分钟。

五、课本及课题

竞赛运用江苏省一致用课本

1.小学语文学科,课题:统编版四年级第20课《陀螺》。

2.小学音乐学科,课题:苏少版四年级第四单位《飞吧飞吧》。

3.初中数学学科,课题:苏科版七年级5.1《丰厚的图形天下》(第1课时)。

4.初中物理学科,课题:苏科版八年级5.2《速率》。

六、参赛名额

(一)现场演课

每个学校相干学科限报一名教员参赛,由各校一致报送。

(二)作品参赛

高中相干学科各限报1件作品;幼儿园每校最多1件作品。

七、参赛要求

(一)现场演课

请各校仔细构造选拔,择优引荐。

(二)作品参赛

已取得市级(含市级)以上信息化讲授赛事的作品,不得参与本赛事。

高中组:

⒈参赛视频是完好的一个课时的课。
⒉图像明晰、声响清晰,接纳公用摄像设置装备摆设,双机或多机位录制,清晰地出现师生存动。
⒊视频文件要有片头,包括“2019年‘领航杯’江苏省信息化讲授能手大赛”字样、年级、标题。巨细不超越700M,款式为WMV或MP4。

幼儿园组:一节完好的讲堂实录。

八、报送方法

(一)现场演课

各校于9月15日前将“2019年玄武区信息化讲授能手竞赛参赛教员报名表”(附表2)纸质稿盖印报送区教诲信息中央。

(二)作品参赛

各校于9月30日前将作品报送到区教诲信息中央。

九、次要关键和评选方法

(一)现场演课

定于2019年9月18-30白天由各学科教研员构造完成选拔。

(二)作品参赛

专家组依据评选规范(见附表1)对作批评审。

十、奖项设置

(一)现场演课

每个学科设一、二等奖,并各推选一位教员参与市信息化讲授能手竞赛。

(二)作品参赛

每个组别设一、二等奖,并各推选一件作品参与市信息化讲授能手竞赛。

十一、联络方法

联络人:王彩燕;联络德律风:025-84807293-817

 

附件:

1.2019年玄武区信息化讲授能手竞赛评选规范

2.2019年玄武区信息化讲授能手竞赛参赛教员报名表

 

 

 

南京市玄武区教员开展中央

                                     2019年9月4日

 

附件1

2019年玄武区信息化讲授能手竞赛评选规范

   

评审目标

分值

评 比 规范

讲授设计

25分

 

1.讲授目的明白、内容布置公道;

2.讲授战略妥当,契合本学段先生认知纪律和讲授实践;

3.公道选用信息技能、数字资源和信息化讲授设备,优化讲授进程。

讲授施行

50分

 

1.古代妙技与传统讲授手腕交融天然、适当、充沛;

2.无效借助信息技能设置装备摆设,技能操纵纯熟、天然;

3.充沛运用已无数字资源或自行开辟的数字资源;

4. 讲授互动流利、公道,针对学习反应实时调解讲授战略;

5.讲授构造与办法妥当,讲授运动先生到场面广,突出先生主体位置,存眷先生集体差别;

6.教员讲授态度仔细严谨、仪表端庄、言语标准、表达流利、亲和力强。

讲授结果

15分

 

1.无效告竣讲授目的,运用信息技能处理讲授重难点题目或完成讲授义务的作用突出,结果分明;

2.讲堂讲授真实无效、氛围好,实在进步先生学习兴味和学习才能。

特征创新

10分

 

1.特性化讲授平台操纵方便,服从高,可复制性强;

2.创新性讲授特征光显,与传统讲授手腕相比讲授结果分明。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件2

2019年玄武区信息化讲授能手竞赛参赛教员报名表

学科

姓名

性别

学校

手机

 

 

 

 

 

 

备注:此表纸质资料盖印交至区教诲信息中央。

 

 

 

 



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