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2019-2020学年度第一学期高二年级“新三学”布置(第二周)

文 / 肖辉 责编 / 肖辉 2019-09-06 点击 631

2019-2020学年度第一学期高二年级“新三学”(第二周)

 

一、“新三学”运动简介

     为浸透“提拔先生讲堂学习质量”“为促进学习而教”的理念,学校展开以“了解先生、支持学习、提拔学力”为中心内容的“三学”讲堂讲授研讨与理论运动。

    “了解先生”聚焦先生研讨,也是讲授的终点,包罗普通身心开展纪律的了解、讲授视角的了解、促进先生自我认知的了解;

    “支持学习”聚焦讲堂,包罗“学习目的支持、学习内容支持、学习构造支持、学习战略支持、教诲技能支持”等;

    “提拔学力”聚焦课程代价,包罗“掌握学科实质、促进意义学习、探究绿色评价”等。

    “三学”讲堂讲授研讨的三个内容维度“了解先生、支持学习、提拔学力”,盼望教师们片面树立“为促进学习而教”的理念,不只研讨课本,更要研讨先生;不只存眷知识增长,更要存眷才能开展;不只思索便于教的战略,更要思索为支持差别先生学的进程而教的战略;不只聚集一节课的讲授内容,更要全体研讨学科课程的中心观点、体系和育人代价。

二、本周详细布置方案(大家上课、听课运动)